junio 26, 2006

PROBLEMÁTICAS CIUDADANAS ACTUALES I

Para aprender y no olvidar
*…"Todo ciudadano debe conocer, defender y perfeccionar las Instituciones legadas por nuestros mayores, así como inculcar en los jóvenes amor por la libertad, la justicia y la tolerancia, valores básicos de la democracia tal como la entendemos en el mundo Occidental…” Anónimo
*Vamos a recordar algunos conceptos básicos sobre la Democracia, tomando lo que el autor del libro Instrucción Cívica, José C Gómez dice:
La Democracia
Clasificación de las formas de gobierno
Según Aristóteles:
Puras (atienden el interés general):
Monarquía: el poder en manos de uno.
Aristocracia: el poder en manos de los mejores.
Democracia: el poder en manos del pueblo.
Impuras (atienden el interés particular)
Tiranía: degeneración de la monarquía
Oligarquía: degeneración de la aristocracia
Demagogia: degeneración de la democracia
Según Montesquieu
República Democrática: el poder en manos del pueblo
República Aristocrática: el poder en manos de una parte del pueblo, la mejor.
Monarquía: el poder en manos de uno, con sujeción a leyes.
Despotismo: el poder en manos de uno, sin ley.
“….Las ideas de libertad, igualdad, solidaridad y dignidad humanas propias de la democracia no son reemplazables ni superables, es por lo tanto la democracia el más alto grado de evolución política y social de la humanidad, como lo demuestra la preferencia de los pueblos que llegan a la madurez cultural…”
Montesquieu (del espíritu de las leyes) dice: “…la virtud es el principio que guía a la democracia, así como la moderación a la aristocracia, el honor a la monarquía y el temor al despotismo…”
“…La virtud: es la cualidad propia de la acción que se conforma a ley moral, es el recto modo de proceder. Un pueblo inmoral no respetará las leyes y carecerá de hombres virtuosos para ejercer las funciones públicas. El gobernante que no cumple el mandato de la ciudadanía destruye el principio básico de la democracia que es la soberanía popular, salvo que circunstancias muy especiales aconsejen separarse del mandato recibido, en defensa de los intereses de la comunidad…”
“…Austeridad , veracidad, lealtad, tolerancia, espíritu de trabajo, perseverancia, patriotismo y abnegación, deben ser cualidades esenciales del gobernante democrático y de los ciudadanos de una democracia para que ésta no desaparezca..”. José C. Gómez

PROBLEMÁTICAS CIUDADANAS ACTUALES II

(Continuación)
Estos titulares de diarios muestran problemas sociales de la actualidad:

- Los sin techo- Inseguridad y violencia cotidiana -
- Ricos cada vez más ricos y pobres cada vez más pobres -
- Preocupación compartida por la corrupción -
*Inventar otros títulos de noticias sobre situaciones que preocupan en la actualidad en el lugar donde los alumnos viven.
*Realizar una encuesta entre los vecinos para conocer su opinión siguiendo los siguientes temas: “sectores afectados”, “autoridades responsables”,” ¿Cuál de todos es el problema más importante”
*Entrevistar a una persona directamente afectada por este problema
*Proponer otra manera de reconocer lo que piensa la opinión pública.
*Realizar una lista de acciones que muestren la participación ciudadana ante los conflictos

PENSAMIENTOS- LA POLÍTICA-REVISTA Ñ
SÁBADO 07 DE ENERO DEL 2006
EJEMPLAR QUE ACOMPAÑA AL DIARIO LA NACIÓN

* QUE LOS PENSAMIENTOS DE PROHOMBRES ESTIMULEN NUESTROS PROPIOS PENSAMIENTOS, ES UNA BUENA ASPIRACIÓN-ANÓNIMO

VOLTAIRE (CÉLEBRE ESCRITOR Y DRAMATURGO DE ESPÍRITU CORROSIVO. ES NOTABLE SU INFLUENCIA PREVIA Y POSTERIOR A LA REVOLUCIÓN FRANCESA)
* (…) SE PUEDE GUIAR A LOS HOMBRES HACIÉNDOLOS PENSAR POR SÍ MISMOS, PARECIENDO DUDAR CON ELLOS, CONDUCIÉNDOLOS, COMO DE LA MANO, SIN QUE SE DEN CUENTA.

GEORGE CRISTOPH LICHTEMBERG (EMINENTE CIENTÍFICO ALEMÁN Y CATEDRÁTICO DE CIENCIAS NATURALES, SE INTERESÓ POR LA FILOSOFÍA Y FUE DISCÍPULO DE KANT)
* (…) PRECISAMENTE PORQUE LOS HOMBRES NACEN CON CAPACIDADES DESIGUALES Y EL MÁS FUERTE SE COMERÍA AL MÁS DÉBIL ES QUE SE HAN UNIDO EN SOCIEDADES Y HAN INSTAURADO MAYOR IGUALDAD A TRAVÉS DE LAS LEYES.

PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA (AUTOR DE LA VIDA ES SUEÑO Y LA DAMA DUENDE, ES UNO DE LOS GRANDES CLÁSICOS DEL TEATRO UNIVERSAL)
* (…) NO HAY RAZÓN DONDE HAY FUERZA.
*
TODOS LOS IMPERIOS SON SOÑADOS…
*A QUIEN ASPIRA A REINAR, CADA HERMANO ES UN ESTORBO…
*LA VOZ DEL PUEBLO ES LA MÁS SONORA, SALVA…
NAPOLEÓN BONAPARTE (MILITAR. EXTENDIÓ EL IMPERIO FRANCÉS A CASI TODA EUROPA E HISPANOAMÉRICA)
*SÓLO SE PUEDE GOBERNAR UN PUEBLO OFRECIÉNDOLE UN PORVENIR.
*UN JEFE ES UN VENDEDOR DE ESPERANZAS…
*EL GOBERNANTE DEBE TENER ENERGÍA SIN FANATISMO, PRINCIPIOS SIN DEMAGOGIA Y SEVERIDAD SIN CRUELDAD…
*HAY QUE PRESENTARSE ANTE LOS ENEMIGOS Y PONERLES BUENA CARA; SINO, CREEN QUE SE LES TEME Y ESO LES HACE INTRÉPIDOS…
*HAY QUE SER LENTO EN LA DELIBERACIÓN Y RÁPIDO EN LA ACTUACIÓN…

mayo 15, 2006

PRINCIPIOS POLITICOS

La Revolución de Mayo
(De la Revolución a la Organización nacional)
La revolución emancipadora era, en cierto sentido, una revolución social, destinada a provocar el ascenso de los grupos criollos al primer plano de la vida del país. Criollos habían sido los grupos ilustrados que la hicieron; pero por la fuerza de las convicciones y por la necesidad de dar solidez al movimiento, fue necesario llamar a ella a los grupos criollos de las provincias, constituidos en su mayor parte por la masa rural.Las masas que acudieron al llamado no se sintieron fielmente interpretadas por ese sistema que, como era natural, otorgaba la hegemonía a los grupos cultos de formación europea. Así comenzó el duelo entre el sistema institucional propugnado por los núcleos ilustrados, de un lado, y los ideales imprecisos de las masas populares por otro.La pugna por estas dos concepciones condujo a la guerra civil. Luego comenzó a insinuarse una tendencia intermedia que trató de conciliar las dos corrientes antagónicas y constituir una doctrina política facilitadora de la consolidación de la Nación. Esta tesis transaccional se elaboró con lentitud, triunfó en 1853 con la Constitución y se impuso definitivamente en 1862. A partir de entonces… el país puso en juego todas sus reservas y se lanzó a una política constructiva de vasto alcance.
Romero, José Luis. Las ideas políticas de Argentina.
México-Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1959 / 63-64
Principios políticos fundamentales de la Revolución de Mayo
Democracia: La Revolución afirmó la soberanía popular como fundamento del derecho político.
Representación: Cuando el 25 de mayo el pueblo impuso la designación de una Junta integrada por sus auténticos representantes, delegó en ella el derecho de deliberar y gobernar en su nombre.División de poderes: Quedó establecido en el reglamento del 25 de Mayo que el poder Ejecutivo era asignado a la Junta, mientras que la Audiencia le correspondía exclusivamente al poder Judicial, y el Cabildo se reservaba una especie de poder Legislativo, ya que velaba por la conducta de los miembros de la Junta, y debía autorizar las contribuciones.Periodicidad de funciones: Nada estuvo más alejado del pensamiento revolucionario que el establecimiento de magistrados vitalicios.Responsabilidad de los funcionarios: Según el Reglamento del 25 de Mayo, los miembros de la Junta eran responsables por el ejercicio de sus funciones ante el Cabildo, que podía removerlos por causa justificada.Publicidad de los actos de gobierno: La aparición del periódico oficial La Gaceta., por inspiración de Moreno, tuvo por principal objeto dar publicidad los actos de gobierno.Concretada la Revolución con la designación de la Primera Junta, progresivamente se pusieron en evidencia dos orientaciones políticas antagónicas que dividieron a los patriotas:La tendencia liberal encarnada por Moreno y Castelli que aspiraba realizar una auténtica revolución, vale decir un profundo cambio de la ideología así como de los cimientos sobre los que se asentaba la sociedad colonial; y La tendencia moderada, encarnada por Saavedra, que pretendía la separación administrativa de España, pero sin alterar en lo fundamental las bases institucionales del régimen.

abril 23, 2006

ACERCA DE COMO COMPORTARNOS

Desde muy, muy pequeños, es preciso que aprendamos a comportarnos en función de una sana convivencia con quienes nos rodean.Alguna vez estuviste en una situación similar?
¿¿Nos podés comentar por escrito,
qué te parece esta idea?

ESCUELA DOMICILIARIA Nº2

CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL

Palabras del doctor Ricardo Abud, Secretario General del Club Sirio de Buenos Aires en ocasión de celebrarse el 60º aniversario de la Fundación del Club Sirio de Buenos Aires, 26 de Noviembre de 1998: "El mundo diferente que voy a presentarles es extraño, es de otro tiempos, de hace mil años.Me refiero a la España árabe, judía, celta, ibérica, y visigoda, que desarrolló una gran cultura en momentos en que Europa vivía un gran sueño: el primer Renacimiento. Habiendo sido tomada mucho antes por los árabes, España conquistó a los propios árabes y también a los judíos viajeros que en ella se asentaron, donde luego fueron felices. Se trata del eterno relato que recuerda al seductor que creyendo que triunfa sobre el amor, termina siendo conquistado por la hermosa mujer a la cual se acerca. Judíos y árabes terminaron siendo conquistados por esa hermosa mujer que fue el "Al-Andaluz"*, como los árabes la denominaban, o Sefarad como los judíos la llamaban. Les hablaré brevemente sobre dos ciudades andaluzas, Córdoba y Granada. Dice el historiador Al Maccari que "la ciudad andalusí de Córdoba, en el Siglo X, era una urbe tan civilizada, no inferior a la Bagdad y a la Constantinopla de entonces. Se alzaba a la orilla del Guadalquivir con una población de un millón de habitantes. Su perímetro era de doce kilómetros y tenia veintiún arrabales. Había barrios habitados por árabes y bereberes de África y por muladíes, o sea conversos al Islam. Además convivían comunidades de judíos sefaradíes, de cristianos arrianos, y de españoles católicos. También eslavos y bizantinos del este de Europa. Sus calles no eran de barro, sino empedradas y alumbradas de noche. Era famosa por sus jardines, acueductos y paseos, mientras París y Londres continuaban siendo pequeñas ciudades medievales.En el Siglo X, el califa Alhaken se hizo célebre por ser un mecenas del saber y de las artes y por atraer hombres sabios a su corte. Su biblioteca contenía cuatrocientos mil volúmenes, mientras que el número de libros de Europa era muy pequeño. Tan grande era el poder y el prestigio de Córdoba que los gobernantes de los reinos cristianos del norte de España se presentaban ante la corte del califa para pedir ayuda en la solución de sus problemas políticos o personales....Los monjes benedictinos estudiaban en la Córdoba califal como ejemplo de la más eficaz y bella convivencia. El siglo XI tuvo como gobernador a un visir judío-cordobés. Se llamaba Samuel Halevy ibn Hagrila, célebre por sus condiciones de gobernante, por su conocimiento del Talmud y por ser patrocinador de las artes. ¡¡ Qué ejemplo de convivencia!!

*Al-Andaluz (en árabe, tierra de occidente) es el nombre de la región sur de España dominada entre los siglos VII y XV por los árabes y dividida en cuatro reinos, Jaén, Córdoba, Granada y Sevilla
Por ello, existe un día, el 19-04, en que se festeja el
Día de la Convivencia
en la Diversidad Cultural

A propósito, ¿qué sabés de nuestros pueblos aborígenes?

MADRES DE PLAZA DE MAYO

30-04 RECORDATORIO PRIMERA MARCHA DE LAS MADRES DE PLAZA DE MAYO
Hay escuelas que se llaman Madres de Plaza de Mayo. Y también va a haber una en el país que se llame Madres de Plaza de Mayo, parece que va a ser en Luján. Realmente estamos muy emocionadas con esto nosotras, que no sea sólo fuera del país donde la tarea nuestra, que es mucha, de todos los días. Y no es para nosotras el reconocimiento; en la medida que se habla de las Madres, se habla de los hijos. Si nosotras estamos en esto es porque ellos -como decimos siempre- nos parieron. Es porque ellos están en cada acción, en cada lugar. Las Madres somos un movimiento que es como una cadena, cada Madre es un eslabón; no puede decaer, no se le permite que decaiga, que afloje. También nos han dado algunos premios, "Por la Lucha", "Por la Libertad", "Por la justicia". Visitan nuestra casa, permanentemente, de todo el mundo, artistas, juristas, periodistas. Quieren hacer tesis. Parlamentarios, representantes de iglesias, mujeres de organismos de otros países de derechos humanos nos invitan. Hemos hecho muchísimos viajes a Europa, invitadas permanentemente por distintos organismos. Tenemos grupos de apoyo en Europa que nos reunimos una vez por año. Una vez por año, con estos grupos de apoyo, para ver cómo vamos a seguir trabajando
30-04 DÍA DEL CORAJE CIVIL
-ORDENANZA 50.372
RECORDATORIO PRIMERA MARCHA DE LAS MADRES DE PLAZA DE MAYO
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LA CONSTITUCION NACIONAL

El artículo 14 bis de la Constitución, en el que se enumeran los derechos sociales contiene los siguientes derechos garantizados a todos los trabajadores:
Condiciones dignas y equitativas de labor, es decir “el estado” les asegura condiciones humanas, decorosas y justas para el desempeño de sus tareas.
Jornada limitada.
Descanso y vacaciones pagos: el Estado debe controlar también el cumplimiento de las leyes que reglamenten: “jornada máxima”, “descanso semanal” y “vacaciones anuales”, a los efectos de preservar la salud del trabajador.
Retribución justa: Lo que recibe a cambio de su esfuerzo o trabajo no debe estar determinado por factores económicos, sino que debe satisfacer sus necesidades vitales de orden material y espiritual, y compensar la labor efectuada y el resultado producido.
Salario mínimo vital móvil: lo cual asegure al trabajador y a su familia alimentación adecuada, vivienda digna, vestuario, educación de los hijos, asistencia sanitaria, transporte, vacaciones, esparcimiento. Igual remuneración por igual tarea: igualdad entre el hombre y la mujer, principio aceptado por la mayoría de las naciones civilizadas.
Participación en la ganancia de las empresas, en el control y en la dirección de las empresas.
Protección contra el despido arbitrario. Con lo que el Estado debe amparar a los trabajadores que sean despedidos sin causa justificada, y, debe existir preaviso e indemnización en caso de despido. Estabilidad del empleado público: se refiere a estabilidad en sus cargos, para poner a los trabajadores a cubierto de cesantías, exhoneraciones y persecuciones derivadas de cambios de gobierno.
Organización sindical libre y democrática. El Estado reconoce toda agremiación de trabajadores con la mera inscripción a un registro especial y garantiza a los gremios facultades, entre los cuales podemos destacar “el derecho de huelga” que es la facultad de ordenar la suspensión del trabajo en defensa de sus intereses profesionales
Con todo lo expresado el Estado garantiza la seguridad social integral asumiendo su obligación mediante el otorgamiento del seguro social obligatorio, jubilaciones y pensiones móviles, así como la protección integral de la familia, defensa del bien de familia y una compensación económica familiar que incluya una vivienda digna.
1° DE MAYO
DÍA DEL TRABAJADOR
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